幸福生活是靠勞動創(chuàng)造的，大家要保持平實之心，客觀看待個人條件和社會需求，從實際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位，熱愛勞動，腳踏實地，在實踐中一步步成長起來。

——習近平

 

 

【考察點位】

宜賓學院：四川省屬全日制綜合性普通院校，是“全國文明單位”和四川省首批“黨建示范高校”培育單位。學?，F(xiàn)有江北老校區(qū)和臨港新校區(qū)，共有教職員工1649人、學生近2.4萬人，開設本科專業(yè)63個，其中國家級一流本科專業(yè)1個、省級一流本科專業(yè)9個、省級應用型示范專業(yè)6個。

宜賓學院臨港校區(qū)

總書記和我們聊創(chuàng)新聊就業(yè)

——習近平總書記在宜賓學院考察回訪記

川觀新聞記者 王代強 劉春華 寧寧 攝影 楊樹

仲夏時節(jié)，長江之濱，宜賓學院，草木蔥蘢。

又至畢業(yè)季。教學樓前，師生步履匆匆；求實會堂里，企業(yè)招聘宣講會人頭攢動；廣場上，“為黨育人 為國育才”八個大字十分醒目。

習近平總書記一直高度重視、親切關懷青年學生成長成才，十分關心高校畢業(yè)生就業(yè)情況。當前正是高校畢業(yè)生就業(yè)的關鍵階段，6月8日下午，總書記來到宜賓學院考察調(diào)研，察看畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)代表作品展示，了解學校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務工作?？倳浀牡絹?，讓大家倍感振奮、備受激勵。這個下午，注定成為宜賓學院師生們的珍貴記憶。

宜賓學院臨港校區(qū)求實會堂

“總書記問得細、問得專業(yè)”

“茄子！”求實會堂外的廣場上，數(shù)十名師生歡聲笑語，為畢業(yè)季合影留念。指著廣場，宜賓學院黨委書記蔡樂才介紹：“總書記就是在這里下的車。”

步入會堂大門，左邊立著一塊介紹學校情況的屏幕。“我們作了簡單匯報，總書記聽得十分認真。”蔡樂才說。

往前幾步，是一個以綠色為主色調(diào)的模擬垃圾智能分類運輸機器人展臺。作為宜賓學院機器人團隊的一員，宜賓學院智能制造學部電子信息科學與技術專業(yè)大四學生馮帥向總書記介紹了他們開展創(chuàng)新創(chuàng)造的情況。

“我非常激動，受到很大的鼓舞！”說起與總書記交流的情景，馮帥很興奮。

“總書記很慈祥，聲音洪亮。”馮帥說，總書記來到展臺前，詢問了解機器人如何對垃圾進行分類運輸。“我匯報說，不同類別的垃圾對應不同的顏色，我們使用的是顏色視覺傳感器……”

宜賓學院臨港校區(qū)

“在以后的生活工作中，我和團隊將盡心去學習，改造升級機器人技術，并將它用于實踐。”目前，馮帥已經(jīng)簽約宜賓一家由學校校友創(chuàng)立的小微企業(yè)，崗位是結(jié)構(gòu)工程師，與機器人研發(fā)有一定關聯(lián)。

蔡樂才說，離開機器人展臺，總書記的目光又投向旁邊的智慧農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)展示屏上。師生向總書記介紹，借助這個系統(tǒng)，可以實時顯示茶葉、枇杷、椪柑等農(nóng)作物種植基地的溫度、濕度、土壤酸堿度等數(shù)據(jù)。

油樟產(chǎn)業(yè)是宜賓的特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。機器人展臺幾步開外就是油樟創(chuàng)新展區(qū)。宜賓學院農(nóng)林學部大四學生王雪野向總書記匯報：“我們團隊研發(fā)的萃取精餾裝置提取技術達到較高水平，研發(fā)的油樟油日化等系列創(chuàng)新產(chǎn)品已經(jīng)上市。”

“總書記看了現(xiàn)場這棵油樟樹，聽了相關介紹，問了不少問題。”王雪野說，“總書記問得細、問得專業(yè)，對我們的工作寄予厚望。”

習近平總書記高度重視科技創(chuàng)新，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示。與總書記面對面交流，王雪野對創(chuàng)新創(chuàng)造有了更深感悟。“技術、裝備都是人研發(fā)出來的，科技創(chuàng)新最關鍵的是人才，打鐵還需自身硬。”他表示，通過參加學?？蒲许椖浚陨砜蒲袆邮帜芰Φ玫搅颂嵘?，將繼續(xù)加強學習鍛煉，為學校爭光，為社會添彩。

“總書記祝我們找到好工作”

習近平總書記到來時，求實會堂里正進行企業(yè)招聘宣講會?？吹娇倳涍M來，全場師生和企業(yè)代表立即起身鼓掌歡迎，圍上前去，聆聽總書記的聲音。

2018年2月，習近平來川考察時指出，要解決好同老百姓生活息息相關的民生問題。就業(yè)是其中之一。

俯瞰宜賓學院臨港校區(qū)

總書記詳細了解企業(yè)招工的需求和畢業(yè)生簽約率等情況。總書記強調(diào)，黨中央高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)，采取了一系列政策措施。當前正是高校畢業(yè)生就業(yè)的關鍵階段，要進一步挖掘崗位資源，做實做細就業(yè)指導服務，學校、企業(yè)和有關部門要抓好學生就業(yè)簽約落實工作，尤其要把脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭以及有殘疾的、較長時間未就業(yè)的高校畢業(yè)生作為重點幫扶對象。

“太激動了，在現(xiàn)場，總書記祝我們找到好工作。”回想起總書記詢問自己求學就業(yè)情況時的場景，宜賓學院食品科學工程專業(yè)大四學生戴影樵說：“總書記就像自家長輩一樣關心我們，非常親切。”

當天來招聘宣講的，都是宜賓當?shù)匕l(fā)展勢頭強勁的企業(yè)。戴影樵希望找到一份心儀的工作，留在宜賓、建設宜賓。

總書記對同學們說，幸福生活是靠勞動創(chuàng)造的，大家要保持平實之心，客觀看待個人條件和社會需求，從實際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位，熱愛勞動，腳踏實地，在實踐中一步步成長起來。他勉勵同學們自覺踐行社會主義核心價值觀，努力做到德智體美勞全面發(fā)展。

參軍入伍也是當今大學生重要去向之一。宜賓學院電子信息科學與技術專業(yè)大四學生劉江向總書記匯報：“我2017年應征入伍，2019年服役期滿回到學校繼續(xù)上學。”

“聆聽了總書記的教誨，我更堅定，大學生畢業(yè)后可以到基層，用自己的專業(yè)知識和聰明才智，為基層發(fā)展做貢獻。”劉江說，總書記的話如暖流激蕩心間，增強了自己的就業(yè)信心。

暖流，也在招聘會現(xiàn)場企業(yè)代表們心中激蕩?？倳浥c現(xiàn)場宣講企業(yè)負責人交流，激勵企業(yè)擴大發(fā)展規(guī)模，加大校企產(chǎn)教融合力度，與高校共同培養(yǎng)、提升大學生就業(yè)能力。

“總書記非常關心企業(yè)發(fā)展狀況和招用大學畢業(yè)生的情況。”現(xiàn)場向總書記匯報相關情況的宜賓英發(fā)德耀科技有限公司董事長張敏說，公司深耕光伏產(chǎn)業(yè)，近年發(fā)展迅速，未來總用工量將達4000余人。“我們將繼續(xù)勤奮實干，進一步加大和高校的合作，擴大在高校招聘的數(shù)量。”

“為社會培養(yǎng)更多高質(zhì)量人才”

從學校建設到人才培養(yǎng)，總書記一路看，一路問，一路囑托。

蔡樂才說，總書記在學校的重要講話和重要指示，為宜賓學院下一步建設發(fā)展提供了根本遵循。

“作為地方應用型本科高校，宜賓學院將進一步優(yōu)化學科專業(yè)調(diào)整，以適應經(jīng)濟社會和人才發(fā)展需要。”蔡樂才說，“全校教職工將更加振奮和努力，認真細化分解、貫徹落實總書記的重要指示要求，為社會培養(yǎng)更多高質(zhì)量人才。”

同樣感到驚喜和激動的，還有宜賓學院就業(yè)指導中心主任夏高發(fā)，他也在現(xiàn)場聆聽了總書記教誨。“學校學生多數(shù)來自農(nóng)村，在與用人單位交流時，存在自信心不足、未能很好溝通等情況。”夏高發(fā)說，在學生應聘過程中，就業(yè)指導老師雙向?qū)訉W生與用人企業(yè)，讓企業(yè)更加了解學生情況，也讓學生轉(zhuǎn)變觀念，務實就業(yè)。

宜賓學院學生工作辦公室主任王星所在的輔導員工作室，聚焦大學生職業(yè)生涯發(fā)展，提供大學生職業(yè)生涯測評、面試和簡歷技巧培訓、就業(yè)信息等服務。總書記來宜賓學院考察，讓她觸動最深的是，要腳踏實地做實事。“作為一名職業(yè)生涯規(guī)劃老師，接下來要更加腳踏實地，以學生的需求為需求，做好就業(yè)服務。”

那天下午，目送總書記的車子駛離，人群久久不愿散去，熱烈的討論持續(xù)不斷——

“總書記對高校人才培養(yǎng)的高度重視，賦予了我們光榮的使命，每一位教育工作者都要為此無我地付出。”

“我們要加緊學習，加速成長，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。”

……

傍晚，陽光灑在青青的草坪上，照亮石板步道，也照亮了這個催人奮進的畢業(yè)季。