扶貧開(kāi)發(fā)的基本對(duì)象是貧困人口。但實(shí)際工作中，不少地方對(duì)于誰(shuí)是貧困人口、分布在哪里、致貧原因何在等問(wèn)題并不十分清楚。習(xí)近平同志指出，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，不能“手榴彈炸跳蚤”。貫徹落實(shí)中央精準(zhǔn)扶貧要求，亟須摸清貧困底數(shù)，使扶貧工作有的放矢。2014年以來(lái)，貴州省威寧縣迤那鎮(zhèn)進(jìn)行了一次全鎮(zhèn)摸底調(diào)查，探索出“一看房，二看糧，三看勞動(dòng)力強(qiáng)不強(qiáng)，四看家中有沒(méi)有讀書(shū)郎”的“四看識(shí)真貧”方法，并有針對(duì)性地開(kāi)展扶貧工作，有效降低了貧困發(fā)生率，明顯提高了農(nóng)民收入。

一看房，就是了解農(nóng)戶(hù)住房條件和生活環(huán)境。調(diào)查農(nóng)戶(hù)住房面積、結(jié)構(gòu)和建房時(shí)間等情況，并考察其交通便利情況和衣飾穿著等，有助于掌握農(nóng)戶(hù)貧困情況、致貧原因和發(fā)展?jié)摿?。迤那?zhèn)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有35%的農(nóng)戶(hù)居住分散且遠(yuǎn)離場(chǎng)鎮(zhèn)，缺水缺電，交通不便，自然環(huán)境較差，發(fā)展受到嚴(yán)重制約。針對(duì)這種情況，采取農(nóng)戶(hù)（村）自測(cè)—農(nóng)戶(hù)（村）申請(qǐng)—入戶(hù)（村）調(diào)查—村級(jí)評(píng)議—回訪統(tǒng)計(jì)—審核確認(rèn)的方式，確定危房改造和生態(tài)移民戶(hù)，并張榜公示。幾年來(lái)，迤那鎮(zhèn)先后有5172戶(hù)貧困戶(hù)的危房得到改造，惠及群眾21415人；有424戶(hù)生態(tài)移民戶(hù)搬遷至迤那小城鎮(zhèn)，惠及群眾1863人。

二看糧，就是了解農(nóng)戶(hù)耕地及收成情況和生產(chǎn)生活條件。通過(guò)調(diào)查農(nóng)戶(hù)耕地面積、有效灌溉面積、牧草地面積、商品用經(jīng)濟(jì)作物面積等，估算其收入情況，結(jié)合生產(chǎn)生活條件判斷其貧困程度。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，迤那鎮(zhèn)有13%的農(nóng)戶(hù)剛剛越過(guò)貧困線，容易因?yàn)?zāi)害等返貧；有25%的貧困戶(hù)生產(chǎn)資金投入甚微，缺乏種養(yǎng)殖技術(shù)，脫貧難度很大。針對(duì)這種情況，改變資金分配方式，采取直接補(bǔ)助、先建后補(bǔ)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式培育產(chǎn)業(yè)；明確資金支持重點(diǎn)，主要用于中藥材種植、生態(tài)養(yǎng)殖、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及提高貧困群眾素質(zhì)等方面；堅(jiān)持資金到戶(hù)，把各種補(bǔ)助資金打到農(nóng)戶(hù)銀行卡上，讓農(nóng)戶(hù)清楚自己得到了什么扶持、得到了多少扶持，從而積極投入生產(chǎn)。

三看勞動(dòng)力強(qiáng)不強(qiáng)，就是了解農(nóng)戶(hù)勞動(dòng)力強(qiáng)弱和掌握生產(chǎn)技能情況。通過(guò)調(diào)查貧困戶(hù)勞動(dòng)力文化程度、年齡結(jié)構(gòu)、身體狀況、打工狀況、生產(chǎn)技能等，估算其年收入和發(fā)展能力。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，迤那鎮(zhèn)有5%的家庭有殘疾人、體弱或年老喪失勞動(dòng)能力的成員，有3%的貧困戶(hù)家庭成員長(zhǎng)期生病或患重病，不僅不能通過(guò)勞動(dòng)獲得收入，而且要支付醫(yī)療費(fèi)用。針對(duì)這種情況，大力開(kāi)展技能培訓(xùn)，堅(jiān)持脫貧致富需要什么就教什么。同時(shí)，選派165名干部與貧困戶(hù)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)勞動(dòng)能力較弱的農(nóng)戶(hù)給予特別幫扶，如開(kāi)辦“惠農(nóng)通”業(yè)務(wù)點(diǎn)，補(bǔ)貼生產(chǎn)生活資金，幫助其完成必要設(shè)施建設(shè)等，明顯改善了其生產(chǎn)生活條件。

四看家中有沒(méi)有讀書(shū)郎，就是了解農(nóng)戶(hù)可持續(xù)發(fā)展能力和掌握科技知識(shí)情況。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“扶貧先扶智，絕不能讓貧困家庭的孩子輸在起跑線上，堅(jiān)決阻止貧困代際傳遞。”調(diào)查發(fā)現(xiàn)，迤那鎮(zhèn)有11%的貧困人口因貧失學(xué)，又因失學(xué)而成為新一代貧困人口；有8%的家庭因供養(yǎng)子女讀書(shū)而致貧。針對(duì)這種情況，著眼標(biāo)本兼治，建立精準(zhǔn)扶貧臺(tái)賬。對(duì)家中有初中生和小學(xué)生的，選配干部、教師結(jié)對(duì)幫扶，切實(shí)幫助其解決生活、學(xué)習(xí)中的困難；對(duì)家中有高中及以上就讀生的，通過(guò)爭(zhēng)取助學(xué)工程、協(xié)調(diào)金融部門(mén)給予助學(xué)貸款、聯(lián)系社會(huì)愛(ài)心人士結(jié)對(duì)幫扶，減輕其學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。